lunes, 9 de noviembre de 2026

VISITA DEL LICEO PACINOTTI DE CAGLIARI (ITALIA) A NUESTRO CENTRO

 

Tras nuestra visita el pasado curso escolar a Cagliari (Cerdeña), hemos recibido la visita de los estudiantes italianos del Liceo Scientifico Statale Antonio Pacinotti acompañados por sus profesores del 4 al 10 de octubre.

Durante la semana se alternó el trabajo en el aula junto con otras actividades y visitas culturales para que la experiencia abarcara el máximo número de experiencias para el alumnado.

Dentro de las actividades en el aula, los integrantes del grupo asistieron a distintas clases con sus pares españoles y pudieron conocer de primera mano el trabajo en un instituto español, dónde interrogaron a alumnado y profesorado sobre diversas cuestiones. Además, se llevaron a cabo diversos talleres con actividades práctivas e inclusivas: con los compañeros del grado de cocina, hicieron tortilla de patatas. Así mismo realizaron un taller de agraria en donde elaboraron centros de mesa y botoniers o decoración florar para las solapas. Con la ayuda de los compañeros de familia química elaboraron mascarillas faciales.

Dentro del programa de actividades culturales realizaron una visita el centro histórico de Málaga, en la que ayudados con unas gafas de realidad virtual pudieron conocer la ciudad desde distintos períodos de la historia de la ciudad: la Málaga fenicia, la ciudad bajo la dominación romana, la toma de la Málaga musulmana por los Reyes Católicos y la figura de Picasso, pintor nacido en Málaga, pero un artista universal. En el Museo Picasso de Málaga, parte de un recorrido por las salas realizaron un taller de grabado, imitando así una de las facetas del gran pintor malagueño.

Para completar la acogida de los estudiantes, fuimos de excursión a Granada, dónde visitamos la Alhambra, la Catedral y Capilla Real, la Alcaicería y disfrutamos de una jornada dónde se pudo apreciar el legado musulmán y cristiano de la ciudad.

Todas estas actividades han permitido, tanto al alumnado visitante como a los de nuestro instituto, junto con el profesorado acompañante fortalecer habilidades clave como la ciudadanía activa, la sostenibilidad y el multilingüismo.

Esta visita ha sido muy interesante, se han llevado a cabo diversas actividades que han permitido poner en valor los objetivos Erasmus+ del programa y acercar distintas culturas dentro de Europa.








































 

 

 

miércoles, 10 de junio de 2026

JOB SHADOWING – IES NÚM. 1. UNIVERSIDAD LABORAL CURSO 2025-2026

 

A lo largo del presente curso escolar, nuestro centro ha tenido la oportunidad de acoger a varios docentes procedentes de diferentes instituciones educativas europeas en el marco del programa KA121 de Erasmus+, concretamente en la modalidad de Job Shadowing. Esta experiencia ha supuesto un enriquecimiento significativo tanto para el profesorado visitante como para nuestra comunidad educativa, favoreciendo el intercambio de buenas prácticas, la internacionalización del centro y la apertura a nuevas metodologías de enseñanza.

 


La acogida de profesorado en Job Shadowing ha tenido como finalidad principal:

  • Observar el funcionamiento diario de nuestro centro y su organización interna.
  • Conocer de primera mano nuestras metodologías activas y estrategias de atención a la diversidad.
  • Intercambiar experiencias pedagógicas y enfoques innovadores aplicados en distintos contextos europeos.
  • Fortalecer la cooperación entre centros educativos y fomentar futuras movilidades y proyectos conjuntos.

Durante las distintas estancias, el profesorado visitante participó en múltiples actividades:

  • Observación directa en aulas de diferentes niveles y materias.
  • Reuniones con equipos docentes, departamentos y coordinación Erasmus.
  • Participación en talleres, actividades complementarias y sesiones de trabajo colaborativo.
  • Conocimiento del entorno del centro, sus recursos y su proyecto educativo.

Cada docente pudo integrarse temporalmente en la dinámica del centro, lo que permitió un intercambio fluido y natural de ideas, estrategias y perspectivas educativas.



La presencia de profesorado europeo ha generado un impacto muy positivo:

  • Ha impulsado la reflexión interna sobre nuestras propias prácticas docentes.
  • Ha favorecido la actualización metodológica y el interés por nuevas herramientas pedagógicas.
  • Ha reforzado la dimensión internacional del centro, motivando al profesorado y al alumnado.
  • Ha permitido establecer vínculos sólidos con otros centros europeos, abriendo la puerta a futuras colaboraciones.


La experiencia de acoger a docentes en modalidad de Job Shadowing dentro del programa KA121 Erasmus+ ha sido altamente enriquecedora. Ha contribuido a fortalecer la cultura de cooperación internacional, ha promovido la innovación educativa y ha consolidado el compromiso de nuestro centro con la mejora continua y la apertura a Europa. Sin duda, se trata de una iniciativa que seguiremos impulsando en los próximos cursos por su valor formativo y su impacto positivo en toda la comunidad educativa.



 











jueves, 4 de junio de 2026

MOVILIDAD DE GRUPO - VERONA MAYO 2026

 Del 25 al 31 de mayo, seis estudiantes de nuestro centro vivieron una experiencia única gracias al programa Erasmus+. Acompañados por las profesoras Rocío Merchán y Toñi Gómez, viajaron desde Málaga hasta Verona para participar en una semana repleta de actividades educativas, culturales y personales que difícilmente olvidarán.

Durante estos días, el alumnado de 1º de bachillerato de la UNI tuvo la oportunidad de conocer de cerca el sistema educativo italiano, compartir experiencias con alumnado de allí y descubrir una nueva cultura mientras practicaban idiomas y desarrollaban nuevas habilidades.

Nuestra estancia fue organizada por el Istituto di Istruzione Superiore “Stefani – Bentegodi”, que nos acogió con enorme cariño y profesionalidad desde el primer momento. Queremos expresar un agradecimiento muy especial a Daniela Tieni, coordinadora Erasmus del centro, por su dedicación, cercanía y excelente organización. También agradecemos profundamente a todo el profesorado implicado, que hizo que cada actividad fuera interesante, enriquecedora y divertida. Su hospitalidad y entusiasmo hicieron que nos sintiéramos como en casa.

La semana comenzó en Buttapietra, donde participamos en un taller en la granja educativa Leso. Allí aprendimos sobre sostenibilidad, biodiversidad y la importancia de la agricultura responsable. Más tarde, conocimos el Proyecto LA FLORA DELLA FOSSA BOVA, relacionado con el mantenimiento de zonas naturales, preservación de flora y fauna en un espacio público y natural, una experiencia muy práctica y enriquecedora de la mano de los propios voluntarios.

El segundo día nos trasladamos a Caldiero, otro de los centros que forman parte de este instituto público, para disfrutar de un laboratorio de química donde realizamos diferentes experimentos. Después, participamos en un taller de elaboración de jabón y bálsamo labial, una actividad creativa que nos permitió aprender mientras nos divertíamos.

Uno de los momentos más esperados fue la visita cultural a Venecia. Pasear por sus calles y cruzar sus puentes, junto a sus famosos canales fue una experiencia mágica que nos permitió descubrir una de las ciudades más emblemáticas de Europa.

La última jornada de actividades tuvo lugar en Isola della Scala, tercero de los centros que visitamos durante la semana. Allí participamos en clases de español e italiano, compartiendo conocimientos y aprendiendo unos de otros. Además, asistimos a un taller sobre metodologías de enseñanza inclusivas, que nos hizo reflexionar sobre la importancia de construir escuelas donde todas las personas tengan las mismas oportunidades para aprender y desarrollarse.

Más allá de los talleres y visitas, este Erasmus+ nos ha permitido crear nuevas amistades, mejorar nuestras competencias lingüísticas, conocer otras formas de vida y ganar confianza en nosotros mismos. Hemos compartido momentos de alegría, risas, descubrimientos y aprendizaje que quedarán para siempre en nuestra memoria.

Regresamos a casa con una enorme satisfacción por todo lo vivido, agradecidos por esta oportunidad y con la certeza de que experiencias como esta nos ayudan a crecer tanto académica como personalmente. Sin duda, ha sido una aventura extraordinaria que nos anima a seguir construyendo una ciudadanía europea abierta, inclusiva y comprometida.

¡Gracias, Italia, por recibirnos con tanto cariño! Arrivederci y hasta la próxima aventura Erasmus+.


























jueves, 28 de mayo de 2026

MOVILIDAD DE GRUPO - CASTELLANETA MAYO 2026

 La movilidad Erasmus+ 2026 con alumnado de 3º ESO (14 - 15 años) ha tenido lugar durante los días 11-15 del mes de abril. El socio receptor ha sido el “Istituto Mauro Perrrone”, sito en la sureña ciudad italiana de Castellaneta (Apulia), con unidades secundarias en Palagianello y Ginosa. 

El centro visitado tiene vocación no sólo para la Educación Secundaria, sino también orientada al empleo, con fortaleza en las áreas de restauración y cocina. Se han visitado las tres sedes, conociendo la amplia diversidad del centro que cuenta con especialidades de laboratorio químico, diseño y dibujo y administración y finanzas e informática.

Durante las estancias el alumnado ha participado de la asistencia a clases, incluyendo talleres relacionados con cocina y restauración y actividades con el uso de las nuevas tecnologías en un aula inmersiva 3D. 

Se han realizado salidas a las ciudades de Bari y Alberobello (patrimonio de la humanidad), Taranto, capital de la Magna Grecia, y realizado una caminata utilizando la Vía Materana. 

La movilidad ha sido un éxito desde el punto de vista del aprovechamiento y conocimiento de la realidad social y cultural del centro y su entorno, la integración y participación del alumnado. Queda agradecer a los coordinadores Erasmus por la excelente organización y a las familias por todo el buen trabajo realizado.









































martes, 26 de mayo de 2026

MOVILIDAD DE GRUPO - CAGLIARI ABRIL 2026

 

CAGLIARY – CERDEÑA

Movilidad de grupo 2026

 

Durante la semana del 13 al 17 de abril un grupo de 6 alumnos y alumnas de 4º ESO y dos profesoras del IES Núm. 1. Universidad Laboral de Málaga realizaron una movilidad a la ciudad de Cagliari, en la isla de Cerdeña (Italia) en el marco Erasmus+ SCH en el Liceo Scientifico Statale Antonio Pacinotti.

 

Cagliari es la capital de la isla de Cerdeña, que se encuentra en el mar Mediterráneo, al oeste de la península itálica.


 

En la elección de dicho centro tuvimos en cuenta los objetivos comunes basados en tecnología y medio ambiente, acercamiento a la ciudadanía europea y las oportunidades de pertenecer a la UE, desarrollo personal y conocimiento de una segunda lengua.

 


Para poner en práctica dichos objetivos pudimos asistir a diferentes clases, realizar diversos talleres y otras actividades dinámicas en las que participaba todo el alumnado Erasmus de forma conjunta que pertenecía a cuatro nacionalidades distintas: portuguesa, francesa, italiana y española.

 

Talleres:

-Conocimiento y explicación de la plataforma EURODESK, donde pudieron conocer las distintas actividades que ofrece la UE para estudiantes escolares y universitarios, que les permite complementar sus estudios académicos con estancias laborales en los distintos países miembros de la UE.


 




-Taller musical en la que los estudiantes compusieron un rap en los cuatro idiomas. Fue muy divertido, ya que al final cada grupo debía cantar su rap. La idea del taller era unir al alumnado de los distintos países a través de la música.

 


-Taller de biología, con la Profesora Sandra Pala, donde los chicos y chicas extrajeron el ADN de un plátano.


-Taller de física: en la que llevaron a cabo en el laboratorio algunos experimentos sencillos pero muy visuales para entender de forma práctica y amena esta disciplina.


También realizamos algunas visitas culturales:

-Paseo por Cagliari

-Visita al área púnico – romana de Nora


 

Además, hubo un job shadowing con una compañera del personal administrativo

 


Tuve la oportunidad de dar clases en italiano, una experiencia fabulosa.

 



La acogida por parte del centro italiano por parte del alumnado como del profesorado fue estupenda, la organización de todo el programa estuvo fantástica y muy coordinada.

 

Participar en esta movilidad con este grupo de alumnos y alumnas de 4º ESO, ha sido una experiencia interesante a inolvidable por todo lo aprendido y vivido. Tendremos la oportunidad de implementar todo lo aprendido en el aula.

 

 

Aquí también dejamos testimonio los alumnos y alumnas que hemos participado en la movilidad:

 

ULIANA

Esta foto representa uno de los momentos más dinámicos y

enriquecedores de la movilidad en Cagliari. En esta actividad, nos dividieron en

grupos y nos dieron una lista de lugares emblemáticos de la ciudad que teníamos

que encontrar. Nos permitió descubrir la ciudad de una forma activa, colaborar con

compañeros internacionales y comunicarnos en otro idioma.

Este intercambio me enseñó mucho: a crear conexiones con personas que no

conocía, a desenvolverme en un entorno extranjero y a adquirir habilidades que no

se aprenden en el instituto.

¡Muchas gracias al programa de Erasmus, por hacer posible esta experiencia!

 

 

 

KARINA

Esta foto fue tomada en uno de los últimos días de esta experiencia. Este intercambio fue una oportunidad muy interesante y divertida. Aprendimos mucho en las distintas actividades y practicamos el compañerismo, simultáneamente hablando en inglés y ampliando nuestro vocabulario. No podría haber experimentado nada similar de no ser por el programa Erasmus, muchas gracias por la oportunidad.

 


IRENE

Estoy muy agradecida de haber podido participar en el programa Erasmus, ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. Ha sido un gran viaje lleno de aprendizaje, risas, momentos y personas inolvidables que me han marcado y llevaré conmigo para siempre. Cualquiera que tenga la oportunidad que no dude en participar que pasará una semana increíble.

 

JAIME

Esta foto me hace recordar como pudimos socializar en otro idioma que eso personalmente lo veía una cosa muy complicada. Pero al final del viaje te das cuenta que te acaban de regalar una de las mejores experiencias que podrás tener en la vida. Así que cualquier persona que se le presente esta gran oportunidad que la aproveche al máximo porque es una experiencia muy enriquecedora a la hora de idiomas, amistad…

¡Gracias!

 



 

ISABEL

Durante nuestra experiencia Erasmus en Cagliari, tuvimos la oportunidad de visitar unas ruinas históricas acompañados de un tour guiado. Esta actividad fue muy enriquecedora e interesante, ya que no solo pudimos conocer de cerca el patrimonio cultural de la isla, sino también comprender mejor su historia y la forma de vida de civilizaciones pasadas. Gracias a las explicaciones del guía, adquirimos nuevos conocimientos y entendimos que es muy importante conservar estos espacios. Sin duda, fue una experiencia que combinó aprendizaje y descubrimiento, dejando un recuerdo muy positivo en nuestro Erasmus.

 

 



 

 

LAURA

Estamos en un laboratorio durante nuestro viaje a Cagliari, donde participamos en una actividad científica muy interesante. En concreto, realizamos un experimento en el que conseguimos extraer el ADN de un plátano. Fue una experiencia muy divertida y diferente, ya que pudimos ver de forma práctica algo que normalmente solo estudiamos en clase, y además lo hicimos en inglés, lo que también nos ayudó a mejorar nuestro nivel. Este viaje Erasmus ha sido una experiencia increíble. Desde el primer día nos lo pasamos muy bien y conectamos mucho como grupo. Además, practicamos muchísimo inglés en situaciones reales, lo que nos ayudó a ganar confianza al hablar este idioma. También aprendimos mucho sobre la cultura italiana, sus costumbres y su forma de vida. Sin duda, merece la pena participar en una movilidad Erasmus porque no solo aprendes académicamente, sino también a nivel personal. Conoces gente nueva, descubres otros países y vives experiencias que no se olvidan.



VISITA DEL LICEO PACINOTTI DE CAGLIARI (ITALIA) A NUESTRO CENTRO

  Tras nuestra visita el pasado curso escolar a Cagliari (Cerdeña), hemos recibido la visita de los estudiantes italianos del Liceo Scientif...